Aplicación del alumno

El alumno tendrá acceso a una aplicación digital donde podrá realizar las siguientes actividades dirigidas a mejorar su rendimiento a individualizar su preparación y a hacer el camino de la preparación del MIR más fácil.

  • Corregir los simulacros obligatorios realizados según el calendario para obtener rápidamente el resultado, la comparación con los simulacros previos, el percentil respecto al resto de opositores, etc. Una herramienta para controlar la evolución del opositor y detectar posibles puntos de mejora.
  • Realizar mini-simulacros o simulacros completos online extraordinarios según las pautas del tutor. Una estrategia fundamental para mejorar la capacidad del control del tiempo en el examen. Especialmente indicada para alumnos con dificultades en la finalización del MIR.
  • Realizar autoevaluaciones, de una o varias asignaturas simultáneamente, con un número de preguntas electivo y la posibilidad de elegir que entre preguntas reales del MIR o no. Imprescindible para repasar una vez estudiada cada asignatura y detectar los temas en los que hay que reforzar la preparación.
  • Hacer un seguimiento de la evolución individual, con datos desglosados por asignaturas y gráficas comparativas con el resto de alumnos.
  • Repasar selectivamente las preguntas falladas, algo esencial para corregir errores teóricos.
  • Repasar preguntas selectivamente de toda nuestra base de datos, incluidas o no en los simulacros, y consultar el comentario del profesorado.
  • Fijarse objetivos de puntuación en función de la especialidad que se desea realizar y dónde para visualizar cuánto nos queda para llegar a los mismos o si ya los estamos alcanzando.
  • Acceder a AMIR TV, nuestra herramienta de clases online. AmirTv
  • Realizar encuestas de cada una de las clases impartidas y del tutor personal, con el objetivo de mantener siempre los máximos estándares de calidad del equipo AMIR.

En cada Fase de la preparación, se utilizarán selectivamente o se priorizará el uso de unas sobre otras en función de su utilidad académica, algo que será pautado en cada etapa por el equipo de tutores.